4月25日下午，信息处理与控制工程学院组织召开全体教职工大会，专题学习《国家职业教育改革实施方案》。
公司领导结合教育部新闻发布会的内容，对《方案》中的要点进行了详细解读。《方案》指出，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。对下一步职业教育工作的考虑，一是总体要求，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置；完善职业教育和培训体系；鼓励和支持社会各界积极支持职业教育；二是总体目标，办学格局从政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学转变；办学追求从规模扩张转向提高质量；办学模式由参照普通教育办学模式到企业社会参与、专业特点鲜明；三是具体指标，到2022年，职业院校教学条件基本达标；到2022年，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）；建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系；建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地；四是具体措施，完善国家职业教育制度体系；构建职业教育国家标准；促进产教融合校企“双元”育人；建设多元办学格局；完善技术技能人才保障政策；加强职业教育办学治理督导评价；做好改革组织实施工作。
结合《方案》内容，学院领导向教职工通报了学校近期所作的工作和进展情况，并要求教职工结合自身岗位，进一步明确工作目标和方向。
会议上还对“学习强国”平台学习情况进行了通报，并对所有学员提出了要求。
（撰稿：王萌 摄影：白保琦）
